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我院防疫期间第二周线上教学运行简报

教务科研处 发表于: 2020年03月01日 21:29 点击:



一根网线,串起五湖四海;抗击疫情,谱写教学新篇章。

----我院第二周线上教学运行简报


抗击新冠疫情,坚守教学阵地,全院师生齐动员,谱写教学新篇章。延期开学不停学,课程教学不断线,我院第二周在线教学整体运行情况良好。

 

一、总体情况

线上教学第二周,面临严峻的疫情防控形式,师生们克服重重困难,以顽强的精神、勤学的态度、硬核的技术继续新的线上教学模式。一周来,按照教务科研处的统一安排,各教学院部精心组织,狠抓落实,面对网络卡顿,教师错峰上课,高效沟通研讨解决存在问题。全院140余位教师、123个教学班参与线上教学,线上学习学生数达78309人次。

1.教师勇于探索精心组织在线课堂精彩纷呈效果良好。

在全院师生的共同努力下,线上教学运行平稳。教师们利用超星智慧教学系统、智慧树、建筑云课、腾讯课堂等教学平台,借助各种直播软件、智慧教学工具辅助开展线上教学,通过语言交流、课件学习、在线解答等多种形式与学生开展互动,调动学生线上学习兴趣,吸引学生广泛参与到线上教学环节,以确保教学效果不打折。

除了在既定平台上开课和集中辅导以外,教师还加入学生QQ群,与学生联系交流,及时做好沟通反馈。一周来,平均每天有146位教师、123个班级参加线上教与学,教师课堂出勤率达到100%,学生平均出勤率达到93%以上。



2.教学部门集思广益各显神通全面做好线上教学管理。

教务科研处启动线上教学工作后,对平台公司进行了精心筛选,最终确定超星“三平一端”智慧教学系统、智慧树等平台作为学院指定教学平台。与超星、智慧树平台进行了数据对接,匹配在线课程,建立学院管理端口,实现在线教学的大数据后台监控。安排专人跟进学习,编制教师、学生平台使用指引文件,建立教研群,每天坚守平台交流,关注平台运行情况。信息技术中心建立了在线教师教学交流群,及时沟通平台厂家,加强网络运维,第一时间帮助教师解决线上教学遇到的各种问题。


医学院成立了在线教学领导小组和在线教学服务保障群,全力做好线上教学工作。护理学院加强线上教学质量监测,利用人卫社免费资源启动了今年护考的线上培训和辅导工作,建立了护理技能大赛学习通班课,安排专人定期进行理论测试和线上辅导,备战今年省级技能大赛。师范学院科学部署线上教学,建课30多门,组建在线教学班级100多个,充分发挥辅导员的桥梁作用,加强班级管理,学生平均到课率93.2%。工程学院积极采用视频直播、互动等教学手段,尽力调动学生学习积极性。基础部老师提前进入线上课堂,帮助师生解决线上教学难题。思政部精心部署细化落实,各教研室组织线上集体备课活动,围绕“爱国主义教育”“生命教育”“感恩教育”“社会责任教育”“规则教育”等全力上好线上“抗疫思政课”。

二、超星教学大数据平台分析

从超星教学大数据平台显示:教学资源量从21339645增加为229日的41395;教学题库量从213257836增加为229日的276689;课堂活动总量已达599015次;本周课堂活跃度23742次。



学生在线学习较为活跃的院部有医学院、师范学院、思政部等;活跃课程有《中国优秀传统文化》(基础部)《人体解剖学》(医学院)《职业道德与法律基础》(思政部)《实用语文2》(基础部)《flash动画》(工程学院);二级教学单位整体运行靠前的是师范学院、工程学院、护理学院,院系教师最活跃的是医学院、思政部、基础部。

三、下一步教学工作建议

1.信息技术中心继续加强与教学平台厂家的沟通,确保在线运行平台网络通畅不卡顿,做好技术保障。

2.各院部加强学生管理,提高在线教学学生到课率。

3.相关院部加强家庭困难学生或者在线学习困难学生的帮扶,帮助学生提高学习效果。

4.广大教师加强与学生联系,全面掌握学生在线学习情况,及时批阅线上作业,对学生学习中出现的问题及时进行线上解答,并不断改进在线教学方式,提高学生学习效率,全力保障在线教学与线下教学效果实质等效。

实施线上教学,是新冠肺炎疫情下的应急之举,同时也是对学院“互联网+教育”教学改革成果的一次实践检验。我院专业教学资源库的建设、在线开放课程的建设才刚刚起步,下一步应加强这一方面的建设力度,加快优质教学资源数字化步伐,为线上教学开展打下坚实基础。学院立项建设的在线课程各项目团队应利用前期积累的在线教学经验,充分发挥引领和示范作用。本次线上教学积累的经验将作为深入推进教师、教材、教法改革的理论依据和实践基础,也将是学院未来一段时期职业教育教学改革的努力方向。


 

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